我`高三`年轻人

花兒漂浮，水自流。我進入高三已經100

天了，但最後，他做出了最殘酷的選擇——躺在鐵軌上自殺。天才在别人眼裏，花兒是漂浮的，水是自流的。我進入高中三年級已經100多天了。在這100多天裏，一隻大手似乎抓住了我的喉嚨，讓我喘不過氣來。無形的

壓力讓我擔心

，對自己現在和未來感到困惑。右邊的阿裏紮一直在看他沒完沒了的小說和新聞。後面的領導

一直在繪制他令人費解的趨勢圖。左邊的夏森

仍然在用他的白發做數學題，好像一切都可以用數字來衡量，我面前這位姓母親的同學非常困惑。我

以爲我已經計算出了這個周期，但她每個月還是給了我很多

驚喜。我坐在中間，融入了這一切，讀，讀，莽，

莽莽，莽莽。我記得高中一年級時讀過《迎海，春暖花開》。閱讀

上的注釋讓我非常興奮。海子15歲時被北京大學錄取。任何贊美

美的詞都可以描述他。但最終，他做出了最殘酷的選擇——躺在鐵軌上自殺。在别人眼裏，天才是完蛋的，因爲他無法赢得内心的自我。也許我理解過去100天發生的事情。那些熟悉

的人和不熟悉的人來來去去，走着走着，死着。這樣一個高三

，一個孤獨的寡婦，一座破碎的山，或者一塊墓碑，是什麽樣的存在？事實上，每個高三學生的核心都是德國，冷戰時期的德國

。在他的心髒中間站着一個長長的柏林牆。仍有許多

人摧毀了這堵牆。他們要麽認爲知識可以改變命運

，要麽認爲讀書比出門闖入要好。因此，在100多天的時間裏，有些人走進

課堂，有些人來了。也有很多人心中有

這堵牆。他們非常困惑。我也在

中。我覺得我的熱情似乎快耗盡了。看來我的夢想又抛棄了我。看來前面的路已經沒有岔路了。現在我需要指引！李清照的一句話“西風卷簾，人瘦如黃花”讓人傷感

。其中，我心中的悲傷久久無法平息。如果我放棄會有什麽後果？我不想去想它。也許在

之後，回顧高三是如此痛苦還是如此快樂

。事實上，我能做到。如果我赢了，我就會成功。如果我輸了，我會很高興。我既不是路人也不是歸國者