人格化的動作,能夠創造生動鮮明的畫面和使對白富有活力。
——威廉·塔玻利。
當我第一次寫作時,我認真地接受了一位朋友關于寫作的建議,他強調人物的動作對故事的發展起着重要作用。但在那種平靜的場景中,當小說中的人物在交談和聆聽的時候,我就有了麻煩。我錯誤地認爲在這裏隻要用一些簡潔的“動作”詞語就足夠了。
因此在我的場景描寫中充斥了“他點頭”,“她聳了聳肩”,“他起來”,“坐下來”,或“跷起二郎腿”這樣的短語。我甚至讓我小說中的人物看、打呵欠、微笑、歎息。這些都是我在人物對白時所用的“動作”,我把“有意義的動作描寫”誤認作寫單一的“動作”。由于這些可有可無的詞語大量充斥其中,我的手稿不得不報廢。
時間和一些有關小說寫作的研讨會幫助我改掉了這些毛病。我懂得了枯燥無味的陳述和平凡的動作沒有什麽兩樣,都是小說的大敵。
我終于明白,當人的活動與情感、态度、姿勢或表情聯系在一起的時候,它們才是有意義的動作,這是人格化的動作,能夠創造生動鮮明的畫面和使對白富有活力。
我來給你們舉個例子:中士霍金斯和中尉卡拉瑟斯是兩名警察局的探員,他們正在中士的辦公室讨論一樁謀殺案。
霍金斯看着卡拉瑟斯,“有幾件事還沒有查明,中尉。這隻藍色的鞋是誰的?還有這把鑰匙,它是一把劣質的鑰匙,究竟是門上的、挂鎖上的,還是旅行箱子上的呢?”卡拉瑟斯聳了聳肩,霍金斯把這兩樣物品放到他的抽屜裏。
卡拉瑟斯站起來,“也許我們可以從驗屍官那兒得到更多的線索。”他向門口走去。“他的驗屍報告現在應該在我的桌子上了。不要擔心,霍金斯,我們很快就能查明事實真相的。”他離開了辦公室。
這個場景缺乏戲劇效果,這些枯燥無味的動詞:看、聳肩、放、站、走和離開,沒有一個描寫到意圖、态度、姿勢或表情的。它們都沒有表達兩個人的情感。
再看一看,當這些枯燥無味的動詞被改成生動的活動時,場景就立刻變得充滿活力了。
霍金斯把身子往前傾了傾。他的手指着桌子上的物品:“有幾件事實還沒有查明,中尉。這隻藍色的鞋子是誰的?還有這把劣質的鑰匙,它究竟是門上的、挂鎖上的,還是旅行箱上的呢?”他把它們塞到抽屜裏,“砰”地一聲關上了抽屜。
卡拉瑟斯微笑地站起來,拍了拍霍金斯的肩膀。“也許我們可以從驗屍官那兒得到更多的線索。他的驗屍報告現在應該在我的桌子上了。不要擔心,霍金斯,我肯定我們很快就能查明事實真相。”他信步走出辦公室。
現在這幅場景的情感就清楚了。每一個動作都涉及到姿勢、态度和表情。我們看到霍金斯的煩惱,以及卡拉瑟斯用自信在消除他的煩惱。這些詞語和動作相互起到了補充的作用。下面這個例子,是兩個小男孩在一幢老房子大門外的對話。
“快點,約翰尼,我們進去。”比利說。
約翰尼看着他,“我聽說這兒鬧鬼,人們說他們看見過幽靈。”。
“啊噢!根本就沒有什麽幽靈,那都是吓唬人的話。”比利走上門廊。
約翰尼跟在後面。在他剛到達前門的時候,他聽到一聲尖叫,立刻轉身就跑。
這兒又出現了一些沒有色彩的動詞:說、看、走、跟、到達、聽見和轉身。這個對白的目的是想讓我們知道,比利用激将法鼓動約翰尼進一幢鬧鬼的房子。但是對話沒有涉及到姿勢。
現在,就讓這些動作來傳達态度、姿勢和表情,使場景活躍起來。
“快點,約翰尼,我們進去。”比利估計他不敢進去。約翰尼臉色蒼白,甚至說話聲都在顫抖。“我聽說這兒鬧鬼,人們說他們看見過幽靈。”。
“啊噢,根本就沒有什麽幽靈,那些都是吓唬人的話。”比利大搖大擺地走上台階,他用挑戰的目光瞥了瞥站在門外的約翰尼。
約翰尼往比利的肩後掃了一眼,終于又往前挪了挪。他強裝大膽,卻在前門不停地發抖。這時候,他聽到了一聲尖叫,一聲恐怖的尖叫。他飛快地跑下台階,沖出了大門。
現在這個場景就有了恐怖的基調,并給這個小小的場景賦予了生命,中心意思也非常明确。
在這兩個例子中,對自全部沒有改變,而隻是動作的描寫有了變化。也正是這些經過改動後的動作描寫才幫助讀者更好地理解這些場景。
作爲一次寫作練習,你們可以試着在同樣的兩種場景中加人有意義的動作描寫,而不改變對白。比如,你可以試着表明霍金斯和卡拉瑟斯之間的幽默感,或是比利和約翰尼之間的冒險感,而不是恐懼感。注意,當讀者能夠“聽出”人物的語調時,對話是如何變得活靈活現的。
爲了展示情節,我的小說在警察出現的場景中用了比平常更多的動作。雖然使用生動且富内涵的動作能給小說增色,但若用得不恰當,便會起一種幹擾作用。
例如,你希望一個人物能給你的讀者帶來一組具體的信息,如指出爲了解決某些問題都采取了哪些措施,或者正在執行什麽樣的計劃,你要确定這種信息不是被埋沒在亂糟糟的一大堆動作當中。過多的看、歎氣、聳肩,都會對事實起一種幹擾作用。爲了調動情緒,應該把這些有目的的動作限制在一段對話的開頭或者結尾。如果你想讓這種情緒随着故事的發展而變化,最關鍵的就是要使用不同的動作,讓讀者看出變化了的姿勢、感情,或者态度。
一些故事僅僅是從客觀角度來寫的,作者幾乎沒有深人到主人公的思想活動中去。在這種情況下,就必須使所有的動作都能夠帶有确定的意義,使肢體動作能夠表達人的感情和想法。
有時我們需要更多的詞彙來賦予一個動作以實際内容和戲劇效果,特别是在寫短篇小說的時候,要做到字斟句酌。所以當你的人物作出動作的時候,要知道哪個動作對場景是非常關鍵性的。記住,與一連串零亂的動作相比,一個有實際内容的句子會使你的寫作更有影響力。
以上就是比賽動作描寫,有意義的動作描寫的介紹,希望大家喜歡!
人格化的动作,能够创造
生动鲜明的画面和使对白富有活力。
——威廉·塔玻利。
当我
第一次写作时,我认真地接受了
一位朋友关于写作的建议,他强调人物的动作对故事的发展起着重要作用。但在那种平静的场景中,当
小说中的人物在交谈和
聆听的时候,我就有了麻烦。我错误地
认为在这里只要用
一些简洁的“动作”词语就足
够了。
因此在我的
场景描写中充斥了“他点头”,“她耸了耸肩”,“他
起来”,“坐下来”,或“跷起二郎腿”这样的短语。我甚至让我小说中的人物看、打呵欠、
微笑、叹息。这些都是我在人物对白时所用的“动作”,我把“有意义的动作描写”误认作写单一的“动作”。由于这些可有可无的词语大量充斥其中,我的手稿不得不
报废。
时间和一些有关小说写作的研讨会
帮助我改
掉了这些
毛病。我懂
得了枯燥无味的陈述和平凡的动作没有什么两样,都是小说的大敌。
我终于明白,当人的
活动与情感、态度、
姿势或表情
联系在一起的时候,它们才是有意义的动作,
这是人格化的动作,能够创造生动鲜明的画面和使对白富有活力。
我来给你们举个例子:中士霍金斯和中尉卡拉瑟斯是两名
警察局的探员,他们正在中士的
办公室讨论一桩谋杀案。
霍金斯看着卡拉瑟斯,“有几
件事还没有查明,中尉。这只蓝色的鞋是谁的?
还有这把
钥匙,它是一把劣质的钥匙,
究竟是门上的、挂锁上的,还是旅行
箱子上的呢?”卡拉瑟斯耸了耸肩,霍金斯把这两样物品放到
他的抽屉里。
卡拉瑟斯站起来,“也许我们可以从验尸官
那儿得到更
多的线索。”他向门口走去。“他的验尸
报告现在
应该在我的桌子
上了。不要担心,霍金斯,我们很快就能查明事实
真相的。”他离
开了办公室。
这个场景缺乏戏剧效果,这些枯燥无味的动词:看、耸肩、放、站、走和离开,没有一个描写到意图、态度、姿势或表情的。它们都没有表达
两个人的情感。
再看一看,当这些枯燥无味的动词被改成生动的活动时,场景就立刻
变得充满活力了。
霍金斯把身子往前倾了倾。他的手
指着桌子上的物品:“有几件事实还没有查明,中尉。这只蓝色的鞋子是谁的?还有这把劣质的钥匙,它究竟是门上的、挂锁上的,还是旅行箱上的呢?”他把它们塞到抽屉里,“砰”地一声关上了抽屉。
卡拉瑟斯微笑地站起来,
拍了拍霍金斯的
肩膀。“也许我们可以从验尸官那儿得到更多的线索。他的验尸报告现在应该在我的桌子上了。不要担心,霍金斯,我
肯定我们很快就能查明事实真相。”他信步走出办公室。
现在这幅场景的情感就
清楚了。每一个动作都涉及到姿势、态度和表情。我们
看到霍金斯的烦恼,以及卡拉瑟斯用自信在消除他的烦恼。这些词语和动作
相互起到了补充的作用。下面这个例子,是两个小
男孩在一幢老
房子大门外的对话。
“快点,约翰尼,我们进去。”比利说。
约翰尼看着他,“我听说这儿闹鬼,人们说他们看见过
幽灵。”。
“啊噢!
根本就没有什么幽灵,那都是吓唬人的话。”比利走上门廊。
约翰尼跟在后面。在他刚到达前门的时候,他听到一声尖叫,立刻转身就跑。
这儿又出现了一些没有
色彩的动词:说、看、走、跟、到达、听见和转身。这个对白的
目的是想让我们知道,比利用激将法鼓动约翰尼进一幢闹鬼的房子。但是对话没有涉及到姿势。
现在,
就让这些动作来传达态度、姿势和表情,使场景活跃起来。
“快点,约翰尼,我们进去。”比利估计他不敢进去。约翰尼脸色
苍白,甚至
说话声都在颤抖。“我听说这儿闹鬼,人们说他们看见过幽灵。”。
“啊噢,根本就没有什么幽灵,那些都是吓唬人的话。”比利大摇大摆地走上台阶,他用挑战的目光瞥了瞥站在门外的约翰尼。
约翰尼往比利的肩后扫了一眼,终于又往前挪了挪。他强装大胆,却在前门不停地
发抖。这时候,他听到了一声尖叫,一声
恐怖的尖叫。他飞快地跑下台阶,冲
出了大门。
现在这个场景就有了恐怖的基调,并给这个小
小的场景赋予了生命,中心意思也非常明确。
在这两个例子中,对自全部没有改变,而只是动作的描写有了
变化。也正是这些经过改动后的动作描写才帮助读者更好地理解这些场景。
作为一次写作练习,你们可以试着在同样的
两种场景中加人有意义的动作描写,而不改变对白。比如,你可以试着表明霍金斯和卡拉瑟斯之间的幽默感,或是比利和约翰尼之间的冒险感,而不是
恐惧感。注意,当读者能够“听出”人物的语调时,对话是如何变得活
灵活现的。
为了展示情节,我的小说在警察出现的场景中用了比平常更多的动作。
虽然使用生动且富内涵的动作能给小说增色,但若用得不恰当,便会起一种干扰作用。
例如,你希望一个人物能给你的读者带来
一组具体的
信息,如指出为了解决某些
问题都采取了哪些
措施,或者正在执行
什么样的计划,你要
确定这种信息不是被埋没在乱糟糟的一大堆动作当中。过多的看、叹气、耸肩,都会对事实起一种干扰作用。为了
调动情绪,应该把这些有目的的动作
限制在一段对话的
开头或者
结尾。如果你想让这种情绪随着故事的发展而变化,最关键的就
是要使用不同的动作,让读者看出变化
了的姿势、感情,或者态度。
一些故事仅仅是从客观角度来
写的,作者几乎没有深人到主人公的思想活动中去。在这种情况下,就必须使所有的动作都能够带有确定的意义,使肢体动作能够表达人的感情和想法。
有时我们需要更多的词汇来赋予一个动作以实际内容和戏剧效果,特别
是在写短篇小说的时候,要做到字斟句酌。
所以当你的人物作出动作的时候,要知道哪个动作对场景
是非常关键性的。
记住,与一连串零乱的动作相比,一个有实际内容的句子会使你的写作更有
影响力。
以上就是比赛动作描写,有意义的动作描写的介绍,希望大家喜欢!
雨后新晴
日角初露,薄雾渐去,昨夜风雨飒叶。倚楼听,枝打声。;窗儿明,有鸟声,声声沁人意。意在此,心在彼,不曾相宜,却总相宜。尽在雨后新晴里。...[全文阅读]
咏鄱阳湖
李文旺1990年桂林山水万人睹,娉婷西湖更楚楚,君若江西走一回,留恋鄱湖忘西湖。...[全文阅读]
党旗颂
七月的朝霞,染红东边的天际;七月的彩虹,连起远方的天地;七月的党旗,颜色格外的艳丽;七月的党旗,飘扬了九十三年,七月的党旗,举手向你敬个礼!党旗啊,党旗!你是团...[全文阅读]
赞美春天
赞美春天赞美春天春天的花儿,娇艳美丽。春天的气息,沁人心脾。春天的大地,生气勃勃。春天的景色,令人陶醉。啊!我爱和煦的春风;我爱牛毛似的春雨;我爱春天的芬芳;我...[全文阅读]
描写夏天的现代诗10首
雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天...[全文阅读]
古塔
斜杵在黄土高原的皱纹里不论从哪个角度看你的本质都是一疙瘩黄土以巍然拔节的姿势以跂足瞭望的神情横空出世 像一柱冲天的土漏斗像一棵根深柢固的大树像一位顶天...[全文阅读]
本文标题:比赛动作描写,有意义的动作描写
本文链接:https://m.biqugena.com/article/458238.html