读书到底有什么用？

—01—

腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。

—02—

我讀書爲的就是不遇到我不想遇到的人。

—03—

年輕的時候以爲不讀書不足以了解人生，

直到後來才發現如果不了解人生，

是讀不懂書的。

讀書的意義大概就是，用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。

—04—

書，不是爲了拿文憑或發大财，

而是爲了成爲一個，有溫度懂情趣會思考的人。

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光，換成巨大享受的時刻。

—05—

讀書有兩個作用：

一是讓我自以爲非，

一是讓我有一間自己的房子，有内心生活。

—06—

讀書的意義就是，不想有一天看到山河壯美的時候

隻能說出“哇塞，好美啊”“太震撼”這種大口感歎的簡單詞彙

而是脫口而出“落霞與孤鹜齊飛，秋水共長天一色”。

我想在浮躁的世界裏偶爾做一個不那麽庸俗的人。

—07—

讀書的意義是使人較虛心、較通達、不固陋、不偏執。

—08—

讀書，就是讓自己成爲一個不太苟且的人。

什麽叫詩和遠方？

就是讓自己更遼闊。

而讀書，就是讓自己變得遼闊的一個過程。

在書中，見自己，見天地，見衆生。

—09—

人醜就要多讀書。

你現在的氣質裏，藏着你走過的路，讀過的書，愛過的人。

讀書多了，容顔自然改變，

許多時候，自己可能以爲許多看過的書籍都成過眼煙雲，不複記憶，

其實它們仍是潛在氣質裏、在談吐上、在胸襟的無涯。

—10—

有人問，女孩子上那麽久的學、讀那麽多的書，

最終不還是要回到一座平凡的城市，

打一份平常的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰？

我想，我們的堅持是爲了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，

同樣的工作，卻有不一樣的心境，

同樣的家庭，卻有不一樣的情調，

同樣的後代，卻有不一樣的素養。

—11—

“我讀過很多書，但後來大部分都忘記了，你說這樣的閱讀究竟有什麽意義？”

“當我還是個孩子時，我吃過很多食物，現在已經記不起來吃過什麽了。

但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。

”你讀過的書其實早已融進你的骨血，隻要一個觸動點，就會噴薄而出。”

—12—

今天多學一點知識，明天就少一句求人的話。

—13—

孩子，我要求你讀書用功，不是因爲我要你跟别人比成績，而是因爲，我希望你将來會擁有選擇的權利、選擇有意義、有時間的工作、而不是被迫謀生。

當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

—14—

爲中華崛起而讀書。

—15—

如果你半夜醒來發現自己已經好長時間沒讀書，

而且沒有任何負罪感的時候，

你就必須知道，你已經堕落了。

不是說書本本身有多麽了不起，

而是讀書這個行爲意味着你沒有完全認同這個現世和現實，

你還有追求、還在奮鬥、你還有不滿，

你還在尋找另一種可能，另一種生活方式。

—16—

好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬裏挑一。

—17—

讀書是爲了将來能和你的愛人，

不止讨論柴米油鹽醬醋茶，

還可以談論琴棋書畫詩酒花。

—18—

縱然我孑然一身，也有世界上最偉大的靈魂作伴。

—19—

讀書，讓我即使沒有富庶的生活，仍有富庶的生命。

讓我清貧至今也樸素至今；

平凡至今也善良至今；

渺小至今也強大至今；

甚至日後嫁人，此生智慧和善念就是我的嫁妝。

我未入過繁華之境，未聽過喧嚣之聲，

未見過太多生靈，未有過滾燙心靈，

但書本給了我所有智慧和情感。

—20—

累了嗎？讓我陪你讀歲月與詩。