发布时间:2019-11-16 08:53:18
【活動目标】
1、感受詩中描繪的優美意境,喜歡朗讀詩歌。
2、認讀相應的字詞,能看着書,在教室的引導下進行閱讀。
【活動準備】
1、畫有太陽、小雨、太陽雨、彩虹、小花、小草的圖片,旁邊附有詩歌。
2、幼兒事先了解有關太陽雨及彩虹(大考吧幼兒教育 )的知識,知道它們形成的原因。
【活動過程】
一、學習看圖識字。
1、出示圖片,認一認、讀一讀有關現象。
今天,老師給你們帶來一幅美麗的圖片,請你們看看圖片上有些什麽?
幼兒邊說出有關現象,教師邊出示相應文字進行認讀。
小結:原來又有太陽又有雨的這個現象叫做太陽雨。(出示太陽雨文字)
2、觀察圖中彩虹圖片。
提問:這是什麽?一般在什麽時候出現?分别有哪些顔色?
幼兒邊辨認顔色邊指讀相應的文字:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
3、觀察畫面中的小花、小草圖片,指讀“小花、小草”文字。
二、學習邊看圖、邊看字來念兒歌。
1、教師邊指讀圖中的文字邊有感情地完整地朗讀詩歌。
提問:請你說一說自己聽完詩歌後的感覺,喜歡這首詩歌嗎?喜歡詩歌裏的哪一句呢?
2、師幼共讀詩歌幾遍。
請小朋友和老師一起讀讀這首優美的詩歌。
3、配上音樂,幼兒有感情地進行朗誦。
讓我們在好聽的音樂下一起再來有感情朗誦一下這首詩歌。
三、創編詩歌。
1、幼兒自主創編。
提問:太陽雨落下來除了能夠親吻小花、小草,還會親吻誰呢?請你和旁邊的小朋友一起來創編一下這首詩歌。
2、個别幼兒展示創編詩歌。
【活动目标】
1、感受诗中描绘的优美意境,喜欢朗读诗歌。
2、认读相应的字词,能看着书,在教室的引导下进行阅读。
【活动准备】
1、画有太阳、小雨、太阳雨、彩虹、小花、小草的图片,旁边附有诗歌。
2、幼儿事先了解有关太阳雨及彩虹(大考吧幼儿教育 )的知识,知道它们形成的原因。
【活动过程】
一、学习看图识字。
1、出示图片,认一认、读一读有关现象。
今天,老师给你们带来一幅美丽的图片,请你们看看图片上有些什么?
幼儿边说出有关现象,教师边出示相应文字进行认读。
小结:原来又有太阳又有雨的这个现象叫做太阳雨。(出示太阳雨文字)
2、观察图中彩虹图片。
幼儿边辨认颜色边指读相应的文字:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
3、观察画面中的小花、小草图片,指读“小花、小草”文字。
二、学习边看图、边看字来念儿歌。
提问:请你说一说自己听完诗歌后的感觉,喜欢这首诗歌吗?喜欢诗歌里的哪一句呢?
2、师幼共读诗歌几遍。
请小朋友和老师一起读读这首优美的诗歌。
让我们在好听的音乐下一起再来有感情朗诵一下这首诗歌。
三、创编诗歌。
1、幼儿自主创编。
提问:太阳雨落下来除了能够亲吻小花、小草,还会亲吻谁呢?请你和旁边的小朋友一起来创编一下这首诗歌。
2、个别幼儿展示创编诗歌。
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本文标题:大班诗歌创编《太阳雨》教案