小班诗歌小雨点说课稿_经典诗歌_诗歌大全

诗歌大全>诗歌>经典诗歌

小班诗歌小雨点说课稿

发布时间:2019-09-19 20:25:47

分类:经典诗歌发布者:南巷烈酒独饮悲

一、活動背景

春天是幼兒園開展“春季主題教育”的最佳時機。春天給人希望,春雨給人生機。本次活動借助春雨這一自然現象,讓幼兒初步感知雨水與萬物間的關系,繼而感受春天萬物蘇醒的生機勃勃。在學習詩歌的具體過程中讓幼兒體驗春天的美,激發幼兒熱愛春天,熱愛大自然的情感。這首詩歌分三段,結構一緻,符合小班幼兒學習特點。

二、說活動目标

1、感知春天美麗的景色,初步理解詩歌内容。

2、在看看、講講、做做中學習詩歌,感受詩歌的語言美。

3、初步萌發熱愛大自然的情感。

三、說活動準備

制作了三幅圖片,加了一點小小的創意,給人以新鮮感,激發幼兒學習興趣;小班幼兒喜歡角色遊戲,因此我給每個人準備了一個胸飾,能夠幫助幼兒進入角色,以達到最佳的教學效果。

四、說教學法

1、直觀教學法:小班幼兒處于直覺形象思維,直觀的東西能夠更好地幫助他們學習記憶。

2、遊戲法:結合遊戲,激發幼兒興趣,活躍課堂氣氛,又能動靜結合。

3、情境法:創設情境,能夠讓幼兒較好地進入遊戲。

五、說重難點

難點:通過詩歌感知春天的美。僅僅依靠詩歌内容來感知春天的美是比較難的,所以我通過運用圖片、動作、談話、遊戲等來幫助幼兒去感知。

重點:理解詩歌内容感受語言美。

六、說教學過程

活動流

流程:感知小雨點——欣賞圖片,初步理解詩歌内容,感受春天的美

——學習詩歌——遊戲。

1、環節一:感知小雨點。

通過播放“下雨”時的錄音,及讓幼兒說說小雨點落下來的聲音,來喚醒幼兒已有的知識經驗,具有親切感。

2、環節二:欣賞圖片,初步理解詩歌内容,感受春天的美。

通過讓幼兒說小雨點會落在什麽地方再出示圖片欣賞,理解内容。應該說三幅美麗的畫面能爲幼兒提供一個充分講述表達的機會,并且教師通過引導讓幼兒将看到的、聽到的或想象到的大膽地用自己的語言表達出來,并且借助動作、表情等等把幼兒的思維引入詩歌豐富的内涵中去,幫助幼兒把描述的口頭語逐步轉化爲生動的書面語言,爲下一個環節——幼兒學習詩歌打下基礎。

1、環節三:學習詩歌。

此環節我設計了一些動作讓幼兒邊念詩歌邊做動作,促進他們更快、更好地

記憶,而且不顯得枯燥、單調。

2、環節四:遊戲。

孩子最喜歡遊戲了,此環節運用遊戲的形式引導幼兒去鞏固詩歌,可調動積

極性,讓幼兒主動參與,在扮演角色的過程中體驗春雨給大地帶來的快樂,進一步激發幼兒喜愛春天的情感,同時活躍氣氛。

總之,活動内容貼近幼兒生活,符合小班幼兒的認知特點,注重啓發引導,通過讓幼兒在主動探索、操作和遊戲等過程中學

習詩歌,淡化教與學的界限,讓幼兒學得快樂。

一、活动背景

春天幼儿园开展“春季主题教育”的最佳时机。春天给人希望,春雨给人生机。本次活动借助春雨这一自然现象,让幼儿初步感知雨水万物间的关系,继而感受春天万物苏醒的生机勃勃。在学习诗歌的具体过程中让幼儿体验春天的美,激发幼儿热爱春天,热爱大自然的情感。这首诗歌分三段,结构一致,符合小班幼儿学习特点。

二、说活动目标

1、感知春天美丽的景色,初步理解诗歌内容。

2、在看看、讲讲、做做中学习诗歌,感受诗歌的语言美。

3、初步萌发热爱大自然的情感。

三、说活动准备

制作了三幅图片,加了一点小小的创意,给人以新鲜感,激发幼儿学习兴趣;小班幼儿喜欢角色游戏,因此我给每个人准备了一个胸饰,能够帮助幼儿进入角色,以达到最佳的教学效果。

四、说教学法

1、直观教学法:小班幼儿处于直觉形象思维,直观的东西能够更好地帮助他们学习记忆。

2、游戏法:结合游戏,激发幼儿兴趣,活跃课堂气氛,又能动静结合。

3、情境法:创设情境,能够让幼儿较好地进入游戏。

五、说重难点

难点:通过诗歌感知春天的美。仅仅依靠诗歌内容来感知春天的美是比较难的,所以我通过运用图片、动作、谈话、游戏等来帮助幼儿去感知。

重点:理解诗歌内容感受语言美。

六、说教学过程

活动流

流程:感知小雨点——欣赏图片,初步理解诗歌内容,感受春天的美

——学习诗歌——游戏。

1、环节一:感知小雨点。

通过播放“下雨”时的录音,及让幼儿说说小雨点落下来的声音,来唤醒幼儿已有的知识经验,具有亲切感。

2、环节二:欣赏图片,初步理解诗歌内容,感受春天的美。

通过让幼儿说小雨点会落在什么地方再出示图片欣赏,理解内容。应该说三幅美丽的画面能为幼儿提供一个充分讲述表达的机会,并且教师通过引导让幼儿将看到的、听到的或想象到的大胆地用自己的语言表达出来,并且借助动作、表情等等把幼儿的思维引入诗歌丰富的内涵中去,帮助幼儿把描述的口头语逐步转化为生动的书面语言,为下一个环节——幼儿学习诗歌打下基础。

1、环节三:学习诗歌。

此环节我设计了一些动作让幼儿边念诗歌边做动作,促进他们更快、更好地

记忆,而且不显得枯燥、单调。

2、环节四:游戏。

孩子最喜欢游戏了,此环节运用游戏的形式引导幼儿去巩固诗歌,可调动

极性,让幼儿主动参与,在扮演角色的过程中体验春雨给大地带来的快乐,进一步激发幼儿喜爱春天的情感,同时活跃气氛。

总之,活动内容贴近幼儿生活,符合小班幼儿的认知特点,注重启发引导,通过让幼儿在主动探索、操作和游戏等过程中学

习诗歌,淡化教与学的界限,让幼儿学得快乐。

童年的颜色现代诗歌

童年的颜色像一盒巧克力豆,  五彩缤纷,  有红色、有蓝色、  有绿色、有黑色、有白色。  童年的颜色是红色的,  当我考试考了一百分,  妈妈看了会表扬我, ...[全文阅读]

激昂

激昂当雨点抱着命运的绳索滑下初生的藤条朦胧在希望的雨中当迸溅的情味模糊了行者的步履生活的婀娜捡起岁月的暗香这爱着世界的流水理解了长风的诗赋这男儿勇者的...[全文阅读]

在心田里种植希望诗歌

年少无知的我在心田种植下希望的种子  懵懂的我在心田种植下希望的种子  懂事的我在心田种植希望的种子  希望在取得好成绩的同时  可以看到家人洋溢着幸...[全文阅读]

别了,我亲爱的母校诗歌

雏鹰搏击长空,那是鸟儿对蓝天的向往  小溪涓涓流淌,那是河流对海洋的颂歌  果园千里飘香,那是大地对农民的回赠  五星红旗迎风飘扬,那是人生前进的方向!  你看...[全文阅读]

有关于秋天的简短诗歌现代诗

九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,下面是有关于秋天的简短诗歌现代诗,欢迎鉴赏。篇一:有关于秋天的简短诗歌现代诗秋天来了撞伤了末日的夏日的快乐他们再...[全文阅读]

在云南看云现代诗歌

在普者黑看云  晚霞里形状各异的彩云  被落日染得白红难分  天水相映着镀金的云  晚霞粼粼水波粼粼  紧紧环抱大地上的盆景  不肯让夜幕来临  在石...[全文阅读]

本文标题:小班诗歌小雨点说课稿

本文链接:https://m.biqugena.com/article/31206.html

上一篇:关于热爱祖国诗歌

下一篇:精选有关放飞梦想的诗歌

经典诗歌相关文章
更多经典诗歌文章

精选经典诗歌

经典诗歌分类阅读

经典诗歌热点