教学目标：1、生阅读白居易《荔枝图序》选段，猜对象、评文本；。2、生依据图像尝试改写文本、力求准确；。3、将学生创作的文本和课文《南州六月荔枝丹》选段进行对比，明确说明文文体特征。教学过程：。PPT出示文本。——壹·白居易的荔枝——。提问引入：这段话说的是什么东西？你从哪句话看出来的？。反思：这里让......