引導語：9月10號就是我們無私奉獻着自己生命的老師的節日了，我希望此文能夠獻給我生命中最重要的那位老師，同時也祝福天下的老師們節日快樂！老師是我們辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。沒有老師的傳道授業解惑，我想也不會有今天幸福美好的生活的。

謹以此文，獻給我生命中難忘的他

——序

很多時候我自以爲除了父母之外，其他人在我心目中都是過客。現在想想其實我錯了，一直以來否認存在我腦海裏的那些人在我心裏的位置，是因爲我自己在逃避外人對我的影響。 2004年我正好在《壩仔第二中學》讀初中，因爲學校離家裏較近，所以每次放學後我都會回家。有一次因爲迷上了《犬夜叉》的動畫片故導緻遲到。事後我們的實習班主任找我談話，他跟我說了一大堆遲到會導緻我的成績下降，還會使得一個人養成不好的習慣等大道理，聽得我的耳朵都快生繭了。從小到大，我的成績一直名列前茅，校長見了我都直誇我伶俐聰明，一個小小的實習老師我還不放在眼裏呢？于是我很不耐煩地敷衍他：“知道了，現在可以走了吧！”。我的高傲是辦公室所有老師都敬畏的，對于這個老師長得再帥又有什麽用，在我們這幫90後女生眼中還不是一老男人，我們從來不會爲此卸下我們的武器的。聽着我如此嚣張的口氣，他愣了一下，兩隻眼睛瞪得大大的：“你這是什麽口氣啊！小小年紀就學會如此嚣張，難道學習好就可以目中無人嗎？”實習老師說完坐在他的辦公桌上，任由我一個人站在若大的辦公室中央。我從來都沒有被老師當着這麽多人的面大罵過，而這一次卻栽在了一個比我大幾歲的實習老師手中，我要報複，讓他一輩子不好過。看着其他老師偷偷地嘀咕我的嘴臉，心裏有種沖上去撕破他們那張醜陋嘴臉的沖動。

随着時間的流逝，我很快就進入了初三。進入初三後，學習變得繁重了，不過這樣倒挺好的，最起碼不用在校園裏看到那個我最讨厭的實習老師了。有一天在食堂排隊打飯的時候，我見沒有值日老師就插到前面去，不料被正在食堂用餐的初一實習班主任給逮了個正着。他盯着我說：“還是這副德行，難道這就是作爲一個初三學生應有的素質嗎？”我特别生氣，大聲地對着他大嚷：“關你什麽事，我是我，不要把初三的所有學生牽扯進來。還有今天好像不是你值日吧！多管閑事！”說完，頭也不回的走掉了。我以爲走掉就沒事了，畢竟插隊是我的錯，就算校長站在我這邊，學校的管理們也不會認同我的做法的。星期六學校開家長會的時候，我很擔心那個多管閑事的老師會向我父母告狀，結果出乎我意料，他不但沒有揭發我在學校裏的罪行，還跟我父母說我是個可造之才，他會在學校裏好好的協助我的，最令我震驚的是，這三年來鼓勵我好好讀書的那位網友竟然是他。看着他跟父母交談時候露出燦爛的笑容，我情不自禁的流淚了。一直以來，我都這麽讨厭他，沒想到他卻不但不讨厭我，還處處爲我着想。在學校裏看到他，我愧疚得不敢跟老師說任何一句話。可他倒像是我的朋友似的，給我講了很多關于他的一些事情，還有小時候有趣的事。他跟我說，當老師一直是他的夢想，他希望借自己學到的知識來幫助更多需要幫助的人。他就是我初一的班主任，他叫林汶堅，雖然我已經7年沒見過他了，可他的樣子仍然存在我的記憶中。從來沒想過會記住我生命中的過客，沒想到這麽一位實習老師卻讓我今生難忘。他是我的導師，也是我的朋友。

俗話說師者乃傳道授業解惑者也，或許他們隻是我們生命中的過客，但是不可承認他們卻是我們從小到大不可或缺的重要角色，教師節來臨之際，我希望借用學生拙劣的文字獻給我生命中最難忘的老師兼大哥哥也，也希望廣大的學子們能夠祝福你們的老師，哪怕是一句短短的祝語已足矣。

編後語：老師的付出是我們大家有目共睹的，假設沒有老師辛勤的栽培，我們可能會變成是現在社會中淘汰的人士。讓我們高歌共同歡呼教師節快樂，使得我們敬愛的老師感受到我們的真誠，使得今年的這個教師節變成是他們今生難忘的節日。