1.說到青春的特權,簡言之,大概就是無知的特權吧。在大人看來,任何人都有他自己的經曆,有不可告人的秘密,有各自的特殊際遇,但年輕人則把自己的特殊際遇視爲世界上獨一無二的。
2.卓越的藝術作品的構造像堆積木,但以玩者的心态來說,他總要堆上最後一個木塊,看到整座積木垮下來方肯作罷。不敢在穩固的平衡中堆上最後木塊的玩者,絕非真正的藝術家。
3.看見拼命寫小說的學生,我仍想拍拍他們的肩膀這樣說:“寫小說固然不錯,但偶爾還是到戶外曬曬陽光。因爲你一旦不再是學生,從第二天起,忙碌的生活将會使你沒機會沐浴陽光。你必須這樣度過一生。所以,與在青春年華能充分享受陽光相比,寫小說這等事,又算什麽呢?”
4.我不喜歡娶個看似深谙文學的女子爲妻,縱使她從不閱讀我的作品也無妨。
5.若以父親的身份思索兒子的未來,我隻盼他無論如何千萬别當小說家。唯有小說家了解這一行真正的危險。
6.要說世上最有樂趣的事,莫過于知道自己的力量與日俱增。那是人類最純粹的愉悅之一。
7.少年就像一隻陀螺,剛開始轉動的時候,很不容易穩住重心,就這麽歪着陀身,不曉得要滾向何方。但它和成年人不同的是,總之先轉了再說。
8.我思索自己年老時的模樣。若以谷崎潤一郎和永井荷風這兩種類型做比喻的話,我似乎比較接近後者。
9.一個人被讨厭到這種地步,不啻爲某一種痛快。于此,我不禁也想利用後半生,專研如何才能練就被千夫所指的功夫。
10.二十幾歲的我,無論如何就是無法描寫青年的心境,如今我快四十歲了,卻可以說已來到能夠描寫青春生命的年齡了。
1.说到青春的特权,简言之,大概就是无知的特权吧。在大人看来,任何人都有他自己的经历,有不可告人的秘密,有各自的特殊际遇,但年轻人则把自己的特殊际遇视为世界上独一无二的。
2.卓越的艺术作品的构造像堆积木,但以玩者的心态来说,他总要堆上最后一个木块,看到整座积木垮下来方肯作罢。不敢在稳固的平衡中堆上最后木块的玩者,绝非真正的艺术家。
3.看见拼命写小说的学生,我仍想拍拍他们的肩膀这样说:“写小说固然不错,但偶尔还是到户外晒晒阳光。因为你一旦不再是学生,从第二天起,忙碌的生活将会使你没机会沐浴阳光。你必须这样度过一生。所以,与在青春年华能充分享受阳光相比,写小说这等事,又算什么呢?”
4.我不喜欢娶个看似深谙文学的女子为妻,纵使她从不阅读我的作品也无妨。
5.若以父亲的身份思索儿子的未来,我只盼他无论如何千万别当小说家。唯有小说家了解这一行真正的危险。
6.要说世上最有乐趣的事,莫过于知道自己的力量与日俱增。那是人类最纯粹的愉悦之一。
7.少年就像一只陀螺,刚开始转动的时候,很不容易稳住重心,就这么歪着陀身,不晓得要滚向何方。但它和成年人不同的是,总之先转了再说。
8.我思索自己年老时的模样。若以谷崎润一郎和永井荷风这两种类型做比喻的话,我似乎比较接近后者。
9.一个人被讨厌到这种地步,不啻为某一种痛快。于此,我不禁也想利用后半生,专研如何才能练就被千夫所指的功夫。
10.二十几岁的我,无论如何就是无法描写青年的心境,如今我快四十岁了,却可以说已来到能够描写青春生命的年龄了。
1、所有的困苦都是有用意的----这是老天爷在磨练你,为了把重任交给你2、毛遂自荐,好处多多----让别人看到你,知道你的存在,知道你的能力3、千万别入错行--...[全文阅读]
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