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当你感到脆弱时,要牢记这三点

分类:经典日志发布者:爱让人受尽委屈

關于脆弱

人生不如意事,十之八九,生活中各種負面情況的發生都可能讓我們變的脆弱。面對脆弱,有人會同情,也有的人會鄙視。小說《挪威的森林》裏的永澤就曾說過這樣的話:“不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫幹的勾當。”

當然,好與不好,強大與弱小這些都是用評價的視角來看問題。心理學不是去評判一件事與物,而是觀察究竟發生了什麽。所以今天實用菌就從心理的角度,探讨一下脆弱這個話題。

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從程度的角度來說,脆弱有兩種,一種是正常的反應,另一種是過度的反應。

比如與戀人分手、身體的病痛、學習成績不理想、父母的離婚,失去親人等等。當我們在承受一些很大的壓力,并且一時又沒有足夠的能力來應對時,内心就會感到脆弱,這些都是正常的反應。

此外還有一些過度的反應。

有一位朋友曾這樣說:“我真的太脆弱了,如果陌生人對我态度不好,我自己會難受很久,心情也一下就高興不起來了。”這種就是過度的反應,多表現在自我價值不高,過于在乎别人看法和眼光的人身上。

面對脆弱,我們一般的做法是掩飾,我們都害怕将自己的脆弱柔軟之處顯露出來,因爲我們害怕受傷害,害怕别人認爲我們軟弱。“你可以委屈,可以痛哭,但不要讓所有人都看到你的脆弱。”這句話就代表了多數人對待挫折的想法和心态。

但是,心理學發現,當一個人呈現自我的脆弱柔軟之時,有意思的事情發生了,另一個人内心的脆弱柔軟會同時産生共鳴。也就是說,展示脆弱的一面更容易與他人建立更深的親密關系。因爲展示脆弱的行爲本身就代表了一種信任與被信任,雙方交換脆弱的過程,也是建立更深入的信任的過程。

關于脆弱,我們需要意識到的一點是,感受到脆弱這種情緒本身不是問題,隻有當我們被脆弱感一直控制,無法擺脫無力應對的時候,才會變成問題。

2

哪些因素會導緻人們變得脆弱呢?

首先,我們不能排除性格等生物性因素。比如素質-應激模型認爲,部分個體具有與生俱來的“脆弱性”素質,比他人更易受到消極環境的負面影響。

其次,心理脆弱的人往往和ta的家庭教育和成長經曆有關。

1、過度控制

在家庭教育上,有的父母生怕孩子收到傷害,孩子能做的事不讓做,能參加的活動不讓參加,長此以往,孩子好奇心、敢于冒險的天性逐漸被泯滅,養成了膽小的習慣和懦弱的個性。稍遇到一點挫折,就不知所措。

就像武志紅所說:“但假若孩子的自由意志總被滅,他就會形成一種脆弱——我内在的生命力總是戰勝不了外在的限制。”

2、過度滿足

有的父母以爲,愛孩子的方式就是給予子女他們想要的一切。所有事情都要依從孩子,于是孩子養成了養尊處優、凡事以自我爲中心的心态,認爲所有事情都應該是輕而易舉就可以完成的。一旦在某件事情上得不到滿足,就會感到很失落,變的脆弱。

3、過度追求成功

在一些追求成功、以結果爲導向、以競争爲主的教育環境中,孩子被催促着一定要考好、事情一定要做對、隻能成功不能失敗。他們沒有受挫的心理準備,不知道如果不成功也不是世界末日,也不明白怎樣面對失敗,于是在遇到問題的時候心理上很容易變的脆弱。

4. 過度挫折

有的人在成長的過程中,過多的遭遇了一些挫折。當一個人發現自己再怎麽努力都會失敗時,他的精神支柱會瓦解,喪失鬥志,選擇放棄,陷入絕望,這在心理學上叫習得性無助。大量處于逆境中的人都會出現類似的特征,甚至當他們看到别人屢遭挫折時,會認爲自己也不會有希望。

3

那麽,對于那些經常感到脆弱的人來說,怎樣才能調整自己呢?實用菌這裏推薦3個方法。

1、從家人身上獲得情感支持

家不僅是溫暖的港灣,也是我們的寄托和精神力量的來源。當遭受挫折内心脆弱的時候,多花些時間和家人相處,他們的陪伴和支持會給你莫大的安慰。

2、多進行運動

有氧運動對抵抗脆弱感也很有幫助。當我們進行運動時,一方面我們會感到力量,另一方面會沒有時間再考慮哪些令人失落的事情,這對消除我們的脆弱感很有成效。

3、接受脆弱

要誠實地對待你的感受,不要隐藏脆弱的情緒。當你否認脆弱時,脆弱就會一直控制你,讓你一碰到就感覺痛和無助。但是當你願意誠實地面對脆弱時,你就能對自己的内心有更深入的了解,從而通過學習和成長化解這種脆弱。

最後,想說,很多東西本身都沒有意義,隻有你賦予了它意義,它才變得有意義。

凡是讓你痛的,必曾給予過你甜;

凡是讓你脆弱的,必将令你變得更堅強。

面對你自己的脆弱,

你可以想一想,自己能賦予它什麽樣的意義。

关于脆弱

人生不如意事,十之八九,生活中各种负面情况的发生都可能让我们变的脆弱。面对脆弱,有人会同情,也有的人会鄙视。小说《挪威的森林》里的永泽就曾说过这样的话:“不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的勾当。”

当然,好与不好,强大与弱小这些都是用评价的视角来看问题。心理学不是去评判一件事与物,而是观察究竟发生了什么。所以今天实用菌就从心理的角度,探讨一下脆弱这个话题。

1

从程度的角度来说,脆弱有两种,一种是正常的反应,另一种是过度的反应。

比如与恋人分手、身体的病痛、学习成绩不理想、父母的离婚,失去亲人等等。当我们在承受一些很大的压力,并且一时又没有足够的能力来应对时,内心就会感到脆弱,这些都是正常的反应。

此外还有一些过度的反应。

有一位朋友曾这样说:“我真的太脆弱了,如果陌生人对我态度不好,我自己会难受很久,心情也一下就高兴不起来了。”这种就是过度的反应,多表现在自我价值不高,过于在乎别人看法和眼光的人身上。

面对脆弱,我们一般的做法是掩饰,我们都害怕将自己的脆弱柔软之处显露出来,因为我们害怕受伤害,害怕别人认为我们软弱。“你可以委屈,可以痛哭,但不要让所有人都看到你的脆弱。”这句话就代表了多数人对待挫折的想法和心态。

但是,心理学发现,当一个人呈现自我的脆弱柔软之时,有意思的事情发生了,另一个人内心的脆弱柔软会同时产生共鸣。也就是说,展示脆弱的一面更容易与他人建立更深的亲密关系。因为展示脆弱的行为本身就代表了一种信任与被信任,双方交换脆弱的过程,也是建立更深入的信任的过程。

关于脆弱,我们需要意识到的一点是,感受到脆弱这种情绪本身不是问题,只有当我们被脆弱感一直控制,无法摆脱无力应对的时候,才会变成问题。

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哪些因素会导致人们变得脆弱呢?

首先,我们不能排除性格等生物性因素。比如素质-应激模型认为,部分个体具有与生俱来的“脆弱性”素质,比他人更易受到消极环境的负面影响。

其次,心理脆弱的人往往和ta的家庭教育和成长经历有关。

1、过度控制

在家庭教育上,有的父母生怕孩子收到伤害,孩子能做的事不让做,能参加的活动不让参加,长此以往,孩子好奇心、敢于冒险的天性逐渐被泯灭,养成了胆小的习惯和懦弱的个性。稍遇到一点挫折,就不知所措。

就像武志红所说:“但假若孩子的自由意志总被灭,他就会形成一种脆弱——我内在的生命力总是战胜不了外在的限制。”

2、过度满足

有的父母以为,爱孩子的方式就是给予子女他们想要的一切。所有事情都要依从孩子,于是孩子养成了养尊处优、凡事以自我为中心的心态,认为所有事情都应该是轻而易举就可以完成的。一旦在某件事情上得不到满足,就会感到很失落,变的脆弱。

3、过度追求成功

在一些追求成功、以结果为导向、以竞争为主的教育环境中,孩子被催促着一定要考好、事情一定要做对、只能成功不能失败。他们没有受挫的心理准备,不知道如果不成功也不是世界末日,也不明白怎样面对失败,于是在遇到问题的时候心理上很容易变的脆弱。

4. 过度挫折

有的人在成长的过程中,过多的遭遇了一些挫折。当一个人发现自己再怎么努力都会失败时,他的精神支柱会瓦解,丧失斗志,选择放弃,陷入绝望,这在心理学上叫习得性无助。大量处于逆境中的人都会出现类似的特征,甚至当他们看到别人屡遭挫折时,会认为自己也不会有希望。

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那么,对于那些经常感到脆弱的人来说,怎样才能调整自己呢?实用菌这里推荐3个方法。

1、从家人身上获得情感支持

家不仅是温暖的港湾,也是我们的寄托和精神力量的来源。当遭受挫折内心脆弱的时候,多花些时间和家人相处,他们的陪伴和支持会给你莫大的安慰。

2、多进行运动

有氧运动对抵抗脆弱感也很有帮助。当我们进行运动时,一方面我们会感到力量,另一方面会没有时间再考虑哪些令人失落的事情,这对消除我们的脆弱感很有成效。

3、接受脆弱

要诚实地对待你的感受,不要隐藏脆弱的情绪。当你否认脆弱时,脆弱就会一直控制你,让你一碰到就感觉痛和无助。但是当你愿意诚实地面对脆弱时,你就能对自己的内心有更深入的了解,从而通过学习和成长化解这种脆弱。

最后,想说,很多东西本身都没有意义,只有你赋予了它意义,它才变得有意义。

凡是让你痛的,必曾给予过你甜;

凡是让你脆弱的,必将令你变得更坚强。

面对你自己的脆弱,

你可以想一想,自己能赋予它什么样的意义。

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